一、服务内容本项目为《计算机通信》研究生在线开放课程制作，主要包括：课程录制、PPT美化修改及后期剪辑、片头片花设计等，并提供课程上线运营推广服务。要求供应商对教育及教学工作有深入了解，选派技术人员参与课程建设团队，根据预设教学目标、学科特点、学生认知规律及教学方式，为教师提供开课咨询服务，组织辅导开课教师进行教学目标、教学大纲梳理，制定见面课教案、教学辅导、参考资料、考核方式、在线作业、在线答疑、在线视频等。要遵循教学的基本规律，开展在线学习与课堂教学相结合、翻转课堂等多种方式的课堂教学模式。要注重对教学效果的跟踪评价并开展教学研究工作。基于大数据信息采集分析，全程记录和跟踪教师的教学和学生的学习过程、内容、反馈，全面跟踪和掌握每个学生的个性特点、学习行为，改进学校及教师的教学质量，促进因材施教。要求供应商提供5门课程的运行报告，要求运行报告的大数据分析至少包含课程参与学生人数，在线学习进度分析、学生学习行为分析、线下课程出席及表现情况、学生满意度，意见收集等信息。二、视频内容要求课程视频原则上由供应商提供场地，如课程录制内容中有涉及实验的，由学校或录制老师协助协调拍摄场地。供应商自带相关摄制设备，搭建拍摄环境。若在供应商指定地点拍摄，需征得采购人指定的课程负责人同意。视频画面中教师讲话清晰，板书清楚。教师以中景和近景为主，要求人物和板书（或其他画面元素）同样清晰。摄像镜头应保持与主讲教师目光平视的角度。主讲教师不应较长时间仰视或俯视。 使用资料、图片、外景实拍、实验和表演等形象化教学手段，应符合教学内容要求，与讲授内容联系紧密，手段选用恰当。 选用影视作品或自拍素材（确保无版权纠纷），应注明素材来源。

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