一、项目基本情况原公告的采购项目编号：czsjcg********原公告的采购项目名称：教育###路线研学活动首次公告日期：2025年10月27日二、更正信息更正事项：采购文件 更正内容：本项目提交投标文件截止时间及开标时间调整为2025年11月24日8时00分。解密时间调整为2025年11月24日8时00分至2025年11月24日9时00****网上招投标系统解密倒计时为准）。质疑事项1：研学指导师证书颁发主体限定违法，严重剥夺合法资质效力。要求立即调整研学指导师证书要求，明确教育部与人社部颁发的资质具备同等效力，纳入统一认可范围。回复：此条修改为“研学旅行指导师证书（教育部门或人社部门颁发）”质疑事项2：紧急救护证书设置排他性条款，违法排斥法定与行业认可资质，严重违反公平竞争原则。要求正式将红十字会救护员证、应急救援员证书、心脏协会（AHA）证书等急救类证书纳入紧急救护有效资质清单，废止排他性限定。回复：根据《2024年度中央专项彩票公益金中小学生校外研学实践活动项目（营地）任务书》和《2024年度中央专项彩票公益金中小学生校外研学实践活动项目预算申报书》中明确了本项目的课程内容包含“红十字急救课程”。根据以上文件要求，此条修改为“提供红十字救护员证书等相关急救类证书（红十字会部门颁发）”质疑事项3：社会指导员证书项目覆盖严重缺失，涉嫌构建行业垄断壁垒。要求全面增补其他体育项目的社会指导员资质要求，包括但不限于拔河、定向越野、攀岩、乒乓球、篮球、足球等，确保项目资质全覆盖。回复：根据《2024年度中央专项彩票公益金中小学生校外研学实践活动项目（营地）任务书》和《2024年度中央专项彩票公益金中小学生校外研学实践活动项目预算申报书》中明确了本项目的课程内容仅包含“攀岩速降”课程，未包含足球、篮球等其他项目，因此本条不作修改，按原招标文件执行。质疑事项4：业绩认定范围刻意狭窄，涉嫌为特定供应商量身定制。要求扩大业绩认定范围，将高校校企合作、青少年活动中心共建等同类业绩纳入有效业绩范畴。回复：根据《教育部办公厅关于公布2018年全国中小学生研学实践教育基地、营地名单的通知》文件，仅2018年经教育部批准的国家级中小学生研学实践教育基地就有377家，因此业绩范围不存在认定范围刻意狭窄之说。根据教育部和财政部颁发的《关于印发中央专项彩票公益金支持教育相关项目资金管理办法的通知》（财教〔2021〕156 号）文件中附件1《中央专项彩票公益金中小学生校外研学实践活动项目资金管理办法》中第一章第二条“本办法所称“中小学生校外研学实践活动项目”，是指使用中央专项彩票公益金支持“全国中小学生研学实践教育基地”和“全国中小学生研学实践教育营地”，开展中小学生研学实践教育活动，帮助中小学生了解国情、开阔眼界、增长知识，着力提高中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力。”的要求，本项目资金专门用于全国中小学生研学实践教育基地或营地开展中小学生研学实践教育活动，与高校共建、校企合作以及青少年活动中心共建不属于同类业绩，因此本条不作修改，按原招标文件执行。更正日期：2025年11月6日
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