一、项目基本情况 原公告的采购项目编号：GSZRH-ZCZB-2025-A034 原公告的采购项目名称：甘肃中医药大学和平校区两间多功能语音室建设项目 首次公告日期：2025年10月22日 二、更正信息： 更正事项：采购文件 更正原因： 对原招标文件第二章投标人须知 投标人须知前附表 现场踏勘 (标前答疑会) 和第五章 评标办法进行更正 更正内容： （一）原招标文件中“第二章 投标人须知 投标人须知前附表 条款号 ******** 现场踏勘 (标前答疑会) 不组织 ” 现更正为：现场踏勘 (标前答疑会) 组织 集合时间:******** 14:30:00集合地点：甘肃中医药大学和平校区 联系人：张经理 联系电话：******** 届时请每家供应商可安排不超过2人出席，并须携带本人身份证原件及加盖单位公章的介绍信（证明函）。现场踏勘仅组织一次，供应商错过现场踏勘后果自负。 （二）原招标文件中第五章 评标办法 二、评标程序：3.对投标文件进行比较和评价；评分明细 技术部分 系统功能演示中：“一.演示内容：1.智慧课堂语言教学管理系统；2.智慧课堂语言教学管理系统；********翻译教学与训练系统；4.综合考试系统；5.无线可视化教学系统；6.人脸识别认证系统；7.课程资源建设系统。二．评分依据：1.在规定时间内演示完成7项系统功能，演示内容完整、合理且完全符合项目采购需求的得7分；演示中每有1项系统功能内容不完整、有漏项、合理性差且不符合项目采购需求的扣7分，扣完为止。2.要求采用真实系统进行演示；提供播放录制的视频、demo、ppt或截图等其他非真实形式进行演示的不得分。注：在规定的时间内通过远程视频进行演示，具体以评审专家线上发起的视频为准。（投标人自身原因未能进行现场演示的，后果自行承担）” 现更正为：技术部分 系统功能演示中：“一.演示内容：（1）演示“智慧课堂语言教学管理系统”中的第2项：支持将教师的授课内容同步广播至学生端终端；画面及声音清晰流畅；①支持屏幕单独广播及声音单独广播，支持教师一键隐藏训练资源的画面或音轨；②支持指定程序广播，教师可广播指定程序窗口，教师屏幕的其他内容不会被广播给学生；③支持窗口过滤功能，可智能过滤不相关窗口，学生可完整接收教师广播的画面并全屏显示。 （2）演示“智慧课堂语言教学管理系统”中的第12项：系统可将跨越物理空间的两间或多间教室，合并构建“一个教学班”进行课堂语言教学，教学操作界面上支持按****局显示本地教室学生、远端教室学生及远端学生图标。 （3）演示“翻译教学与训练系统”中的第4项：系统可同时设置不少于4名译员，并为每位译员指定不同的语种，“听众”可在各个不同的翻译频道上切换选听，支持多种收听模式：只听原语、只听译语、左原右译、原语译语混听等。 （4）演示“综合考试系统”中的第1项：在教师进行课件音视频分享时，支持学生自由选择熟悉的语言，进行音视频同步翻译和实时字幕显示，支持至少10种语言。 （5）演示“无线可视化教学系统”中的第2项：教师在进行“屏幕广播教学”功能时，系统支持将教师电脑屏幕画面与发言人头像画面同屏广播至全体学生，当有多个视频流窗口时，全部画面独立显示，互不遮挡，支持学生根据授课及训练需要自由调整电脑屏幕画面与头像画面占比。 （6）演示“人脸识别认证系统”中的第2项：系统可将人脸识别技术应用到考试认证过程中，学生端配置的摄像头可捕捉学生的头像画面基于人的脸部特征信息进行身份识别，管理平台及学生端的液晶屏幕均显示考生姓名及头像信息，实现考试认证。 （7）演示“课程资源建设系统”中的第2项：教学或训练结束后，教师可根据需要进行播放：①各自回放：每位学生可看到本人训练中的音视频细节，进行复盘分析。②同一小组情景化可视训练须录制为一个视频文件，并依据多人分组情况分别以二分屏、三分屏、四分屏等方式进行录制和回放。③指定播放：教师可指定某个学生或小组的训练过程进行示范播放，并进行点评，在点评过程中，支持对录音录像文件进行节点标记与进度调整。二．评分依据：1.在规定时间内演示完成7项系统功能，演示内容完整、合理且完全符合项目采购需求的得7分；演示中每有1项系统功能内容不完整、有漏项、合理性差且不符合项目采购需求的扣1分，扣完为止。2.要求采用真实系统进行演示；提供播放录制的视频、demo、ppt或截图等其他非真实形式进行演示的不得分。注：在规定的时间内通过远程视频进行演示，具体以评审专家线上发起的视频为准。（投标人自身原因未能进行现场演示的，后果自行承担）” 其他内容不变 更正日期：2025年10月24日
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