一、项目基本信息 原公告的采购项目编号：P52********BQ 原公告的采购项目名称：新蒲新区教体系统2025年教学设施设备采购项目 项目序列号：ZYB******** 首次公告日期：2025年08月26日二、更正信息 更正事项：采购文件 更正内容： 序号 更正项 更正前内容更正后内容 1 招标文件 一、采购清单及技术参数中注：②参数中所要求提供的检测报告仅供参考，投标企业所投产品必须提供国家现行强制性检测报告、合格证明等，若国家无强制性检测报告的提供行业标准检测报告即可。 一、采购清单及技术参数中注：②本次采购清单中产品性能或产品指标有国家强制性要求检测的，中标供应商供货时需要按照要求提供对应的检测报告。 2 清单 详见清单 详见本次公告发出的清单。 3 招标文件 评分办法：技术方案：根据投标供应商提供的技术方案进行评审：方案包括但不限于：项目背景、行业政策、需求分析与理解、总###路、人员配置、实施部署、进度计划、供货保障方案、质量安全保障措施、应急预案保障措施、整体解决方案和风险管理方案。方案内容详尽完善，有具体内容，可行性强，逻辑清晰，科学合理的得10分；方案内容比较完善，具有一定可行性的得8分；方案内容一般，内容不够详细的得5分；方案缺少具体内容，描述不清楚的得3分；方案缺少内容，缺乏可行性，缺少逻辑性的得1分；不提供不得分。 评分办法：技术方案：评标委员会根据投标供应商提供的技术方案进行综合评分，方案中对项目的理解与认识包括但不限于①行业现状、②分析与需求理解、③整体解决方案等内容。1.对项目的理解与认识具体完整、合理、条理清楚、可行性及针对性强，充分体现对项目认知和了解得10分；2.对项目的理解与认识具体完整、较合理、条理清楚、可行性及针对性较强得 8分；3.对项目的理解与认识完整、较合理、条理清楚、可行性及针对性一般得5分；4.对项目的理解与认识与本项目关联性较差得3分；5.未提供，得 0 分。注：上述评分中，对项目的理解与认识具体、完整合理、条理清楚，可行性及针对性强等是指：a.提供的对项目的理解与认识基于采购需求的全方位，提出具有可行性的现状情况预判；b.准确把握对项目的理解与认识中的重、难点，分析各类情况可能发生的不可预见性，并尽可能列明多种详细预案；c.针对不同的需求，能提供个性化的解决方案，可以举例论证；d.对于资料、数据等对项目的理解与认识的支持材料需详细、具体，具有一定的论证支持性。对项目的理解与认识具体完整、较合理、条理清楚，可行性及针对性较强等是指：a.对项目的理解与认识基本完整，与采购需求不存在响应缺项；b.对项目的理解与认识分步骤作出论证，展开分析或列明可行的具体解决方案；c.针对不同的需求，能提供较为可行的解决方案；d.提供有资料、数据等对项目的理解与认识的支撑材料。对项目的理解与认识编制具体完整、较合理、条理清楚，可行性及针对性一般等是指：a.只对项目的理解与认识作出标题式的简单论证，并未展开分析或列明可行的具体解决方案；b.部分资料、数据等响应方案的支撑材料提供过于简单。技术服务方案不适用本项目等是指：a.对项目的理解与认识不完整，与采购需求存在明显的响应缺项；b.对项目的理解与认识不切实际，操作困难，与采购需求相违背。 更正日期：2025年10月20日
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