一、项目基本情况原公告的采购项目编号：Wp0CG2025HW7050（政府采购任务书编号：FS34********号）原公告的采购项目名称###市繁昌区孙村镇中心小学智慧黑板交互式一体机采购项目首次公告日期：2025年07月31日二、更正信息更正事项：■采购公告 ■采购文件 □采购结果 更正内容：1、原采购文件第四章 采购需求一览表中第1项 ▲86寸智慧黑板 技术参数中删除“31、处理器核心数≥8核，主频≥********，内存≥8G DDR4，硬盘≥256G SSD固态硬盘；32、具备拓展接口，至少包含5个独立非外扩展的USB接口，具有独立非外扩展的视频输出接口，满足教学拓展需求；”2、原采购文件第四章 采购需求一览表中第2项-第8项的名称及技术参数与规格型号。现修改为： 序号 名称 技术参数和规格型号 2 智能笔 1、笔身具备防滑结构，可平稳放置在平面上，不会产生滚动或者滑动现象，也可吸附在金属材质及侧边黑板。 2、触控笔配备无线发射器。 3、笔尖采用复合材质，耐磨防滑，支持更换笔头。 4、笔身支持多段自由伸缩。 5、笔身具有多个按键，均具备按键复用功能。 6、触控笔为锂电池供电，Type-c充电，满电续航时间≥24小时，支持自动休眠节电功能。 3 高清视频展台 一、硬件要求 1、视频展台具备双摄像头，像素要求摄像头1与摄像头2均≥1400万，中心线清晰度≥1800线； 2、无损接力变焦≥4倍，数字变焦≥12倍，1080P动态视频预览达到30帧/秒； 3、采用5V USB供电，无需外接电源，USB采用分离式设计； 4、托板采用单板结构，尺寸大于A4规格，托板平整无接缝，稳定牢固； 5、具备自动白平衡、自动色彩补偿功能； 6、壁挂式安装和台式安装两种安装方式，采用三点稳固设计，确保台式安装时，即使在不平整的桌面上依然可稳固安装及使用； 7、具备LED五级补光灯，具备安全锁设计； 二、软件要求 8、实时教学内容展示，支持批注、缩放、旋转、保存分享、拍照、连拍等操作； 9、软件可根据教学语言环境可设置中、英文切换，并具有硬件检测、解码器等自检功能； 10、支持多种裁切模式，用户可根据所选模式自动裁切图像，智能生成图片并支持导出； 11、支持鸟瞰功能，可通过屏幕左下画面缩略图，在展示画面放大的情况下，快速移动到达画面任意位置； 12、支持多张图片的同屏对比，具备多图联动缩放和单图缩放等不少于两种同屏对比模式，可在任意区域内批****局限于显示区域内批注书写，并可对单张图片进行旋转、全屏、缩放、删除等操作； 13、支持多指长按屏幕实现屏幕漫游、手背擦除、两指捏合放大缩小等多种智能手势操作，方便用户使用； 14、支持二维码扫描功能，可通过扫描镜头下的二维码识别内容并进行转跳； 4 备授课软件 一、备授课软件 1、全面兼容操作系统，界面设计简洁直观，操作逻辑一致，跨系统切换简单易操作，实现零门槛快速上手。 2、支持在课件库中以云存储的方式保存个人课，课件库无大小限制，支持对课件重命名、删除；支持打开本地白板课件，课件格式同时支持pptx。 3、备课功能具备新建空白课件备课、导入PPT备课两种备课方式。 4、备课界面****局设置。 5、支持导入pptx格式课件，支持将课件导出为图片或者以文件的形式导出，支持打印课件。 6、支持截取当前页面内容，同时支****网页等内容进行截取，截取的内容直接插入到课件中。 7、支持插入多媒体素材，素材格式包括：png、jpg、bmp、svg、mp3、wma、mp4、flv等。 8、具有表格功能，表格支持设置行列数，在表格上可以进行行列的添加、删除、合并和拆分，可编辑文字格式和表格格式。 9、具有思维导图功能，包括流程图和鱼骨图等常见类型，思维导图可添加同级节点、下级节点上级节点，节点可插入图片，可编辑文字格式和思维导图格式，可设置逐级展开和逐个展开。 10、具有统计图表功能，可选择柱形图、折线图、饼图，支持编辑图标数据和图标样式。 11、备课模式下至少提供拼音、汉字、古诗词、几何图形、函数图形、四线三格、音标、英汉字典、元素周期表、星球等学科工具。 12、提供课堂活动类别：趣味分类、超级分类、竞赛PK、选词填空、判断题。 13、自动匹配与个人资料对应的教学素材，可快速插入到课件中；也支持跨学科学段调用教学素材；支持划词搜索功能，可根据文本内容自动搜索匹配对应的教学素材。 14、支持对图片样式进行设置，提供样式进行选择，支持裁剪和去背景。 15、授课模式下可对于课件上的图片、文本框、思维导图、统计图表等无限复制。 16、授课模式下支持对课件进行前后翻页操作，支持按键翻页和单指滑动屏幕翻页等翻页方式。 17、授课模式下，可以对课件上的内容进行批注。 18、提供放大镜、聚光灯、时钟等通用工具，提供拼音、汉字、函数、英汉字典等学科工具。 19、资源平台涵盖小学、初中、高中所有学科同步资源，并具有小升初、中考、高考专题资源，资源类别包含课件、教案、学案、作业、试卷、题集、素材、备课包等；所有资源可按教材版本、年份、地区分类，提供查看及下载通道，支持按地区进行检索。 20、云资源具备资源专区，如月考专区、期末专区、寒假专区、暑假专区、竞赛专区及作文辅导专区，教师可根据教学需求灵活选用。 5 课堂分析主机 1. 采用高度集成设计,单机可实现音视频采集、解码、处理，视频录制、点播、直播、导播，远程互动，运维管理，音频功放、阵列麦克风等功能。 2.配备不低于四核处理器，128GB SSD固态硬盘，支持硬盘升级。 3.主机独立运行，具备录制、直播、导播、互动、编解码、存储和音频处理等功能。 4.内置4K超清摄像头###路1080P高清视频输出，视角至少120度。 5.支持4K HDMI信号采集，3840×2160分辨率视频录制，支持分段录制、定时录制，支持MP4、TS等录制格式。 6.内置≥4阵列麦克风，有效拾音距离≥12米，内置无线麦克风接收模块，支持通过无线麦克风同时拾音和扩音。 7.内置数字音频处理器，支持自动增益(AGC)、多模态降噪(ANC)、自适应回声消除(AEC）等算法。 8.内置数字功放，输出功率不低于80W。 9.支持UVC/UAC协议，可通过USB输出视频音频。 10.内置3口千兆交###路支持POE，符合********/at****网络隔离。 11.内置Web导播，支持至少****局，至少14种转场特效，具备字幕、台标和片头片尾功能。 12.内置互动模块，支持远程互动教学，支持标准的********和SIP协议。 13.支持远程巡课和喊话功能。 14.支持IOT管理，包括远程开机、关机、重启和在线升级等操作。 6 教师摄像机 1.采用4K 传感器和4K镜头，1/********英寸HD CMOS或以上图像传感器，有效像素不少于800万； 2.镜头应支持自动对焦，不小于M12 镜头卡口，水平视场角不少于44°； 3.支持自动变焦和手动变焦，变焦倍数≥8倍； 4.最低照度：******** Lux @ (********， AGC ON)；电子快门1/30s-1/********s； 5.支持自动、手动等多种白平衡模式； 6.数字降噪支持2D和3D降噪算法； 7.图像信噪：≤55dB； 8.支持背光补偿功能； 9.支持EPTZ电子云台控制方式，实现画面的上下左右移动、放大缩小变焦等操作； 10.视频编码支持不少于******** / ******** / MJEPG三种格式； 11.单台摄像机支###路视频流编码输出，输出视频分辨率支持4K和1080P等标准视频分辨率格式； 12.音频编码支持不少于AAC/********两种格式； 13.支持TCP/IP、 HTTP、RTSP、RTMP、Onvif、DHCP、GB********、组播等协议； 14.不少于1个Type C接口，支持1080P导播画面输出。 15.不少于1个RJ45接口，支持PoE功能并支持系统管理和R****网络视频输出； 16.支持通用浏览器直接访问进行管理，支持曝光模式设置、摄像机图像质量调节； 17.音频接口###路******** LINE IN###路******** LINE OUT接口； 18.供电方式采用POE 供电、电源适配器供电方式，根据环境实际情况可灵活选择； 19.图像翻转：要求支持图像水平、垂直翻转，适应摄像机不同的安装方式要求； 20.采用教师角色识别逻辑，可基于站立姿态、面/背向状态等多维判定，快速识别教师，避免学生站立影响； 21.支持划分自动跟踪区域，当锁定跟踪人物走出自动跟踪区域时即停止跟踪，直到重新回到区域出现在画面中为止； 22.录制跟踪切换：根据设定的跟踪策略形成跟踪指令###路接入摄像机的全自动AI跟踪画面切换。 7 课堂分析软件 一.课堂分析 1.支持对讲台授课、板书行为、师生互动、教师巡视、师生互动等多种维度的教师行为进行切片整理，并可以秒为颗粒度在时间轴上进行打点标记，生成教师行为分析时序图，点击对应行为的时间切片可实时预览对应行为的视频片段，有效帮助提升教师教学反思回看效率。 2.支持对学生举手、学生回答问题、学生小组讨论、学生上讲台等多种维度的学生行为进行切片整理，并可以秒为颗粒度在时间轴上进行打点标记，生成学生行为分析时序图，点击对应行为的时间切片可实时预览对应行为的视频片段。 3.支持将教师、学生在课堂上的行为如讲台授课、学生讨论、板书、师生互动、教师巡视、学生上讲台等进行占比分析并生成对应的可视化图表。 4.支持将教师在教室中的活动区域按照左侧、中部、右侧三个区域的活动占比情况进行饼形图分析展示; 5.支持对课堂教学中的高频词进行统计展示，可以得出哪些词汇是课堂教学中使用最频繁的。高频词包括代词、连接词、语气词等通过课堂时间轴线进行打点时序图展示，通过点击时序片段浏览对应高频词的视频片段; 6.支持学生群体的抬头率分析，以分钟为颗粒度进行统计分析并通过曲线图的形式进行展示; 二.量表评价 7.支持通过默认量表和自建量表进行评价;默认量表评价：可从教学目标、教学设计、教材处理、教学流程、教学方法、教学效果几个维度进行评价;自建量表评价：支持用户结合学科、学段进行自行建立量表，包括一级、二级指标的定义及分数的确认; 8.评分统计：可统计所有评分者的平均分并进行展示; 9.评价列表功能：支持通过列表查看各教师或教研员的评价详情，针对发布课程本人或教研员，可对评价的内容进行删除操作; 10.支持课程发布者开启或关闭量表评价功能; 11.打点评论功能：支持用户新增评论并与视频进行关联，点击评论内容可跳转至对应视频片段进行回溯。同时支持以评论列表的形式展示评论内容，方便课程发布者本人或教研员对评论内容进行管理; 三.同课异构对比 12.筛选课程：可按从学科、学段、教师、等维度筛选两堂需要对比的课程; 13.课堂基础分析数据对比：支持对比课堂的学生出勤人数、学生抬头率、课堂关注度、平均语速等基础数据; 14.课堂时序图对比：支持从教师教学行为、学生学习行为两个维度进行师生行为的对比包括教师讲授、板书授课、学生起立、上台分享等维度; 15.师生行为占比对比：可通过师生行为占比的对比快速了解课堂教学的结构与安排。 8 设备集中控制管理平台 一、平台功能 1、后台控制端采用 B/S 架构设计，可在 Windows、Linux、Android、I0S等多种不同的操作****网页浏览器登录进行操作。 2、平台支持本地化和云端两种部署方式。 3、安全管理:首次登录，切换环境登录时验证身份手机验证码，保障系统安全性。 4、多层级管理：可设置不同权限的管理员，分配地点管理校园设备；账号与云端账号统一，根据手机号自动获取信息。 二、设备总览 5、可查看设备管理数据概览，包括管理设备总数、在线(开机)设备数量、设备异常数量、系统保护开启数量，便于管理员统筹管理。 6、具备设备使用数据统计，以图文形式展示，包括设备活跃分布、日均开机时长看板、软件使用情况统计、软件****网站访问排行等，支持按昨日、近一周、近个月或自定义时间查看。
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