一、项目类别及指标
（一）2024年校级精品在线开放课程申报
具有良好的信息技术素养，热心信息技术创新应用，有一定网络课程建设基础，拥有实名制网络学习空间的任课教师（包括双肩挑教师）。同一课程负责人只能申报一门课程。已立项建设的三个“楚怡”高水平专业群的每个专业至少申报1门课程。已立项（含认定）的省级及以上精品在线开放课程建设项目的课程不再申报校级精品在线课程。
（二）2020年-2023年校级精品在线开放课程认定
在已立项建设的2020年-2023年校级精品在线开放课程中，择优认定一批课程为校级精品在线开放课程。其中，2020年立项建设的校级精品在线开放课程如未通过认定，将取消建设项目资格。
二、项目条件及要求
（一）2024年校级精品在线开放课程立项申报
参照校级精品在线开放课程建设要求（详见附件4），要求思想导向正确、科学性强，大规模在线开放课程特征明显，突出以学生为中心的教学设计，教学理念先进、方法科学、质量高、效果好。申报课程须已在学校连续开设2年以上，并且在智慧职教平台实际运行一个周期及以上，有教学实施的相关数据。申报课程需提供智慧职教MOOC学院或职教云免登陆链接用于检查申报的数据。
项目建设周期两年。截止至2026年12月31日。
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