一、培训目标：1.帮助班主任树立正确的教育观，提升职业道德素养。2.提高班主任班级管理能力和技巧。3.针对“个别生、待进生、学困生”的有效教育方法，直面教育新问题，寻找智慧化解问题学生的教育对策，全面提高班主任队伍的核心素养和业务水平。4.加强心理健康教育与辅导技能。二、培训对象：中小学班主任，800人。
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