一、征集范围 各中小学、幼儿园均可推荐以 单位、团队或教师个人名义撰写的案例。 二、征集方向 本次征集案例须突出利用人工智能、大数据、大模型等新兴技术助力教育实践与创新， 特别是教育数字化应用案例， 通过问题导向、前后对比、数据支撑等方式体现应用成效。主要征集方向如下： (一)课堂教学方面。 通过智慧课堂构建的智能化教学环境实施各类学科教学实践，开展个性化、智能化、泛在化教学，转变师生教与学方式，包含但不限于利用智慧课堂开展教学备课、精准教学、个性化辅导等方面取得显著成效的案例。 (二)“五育”并举方面。 通过信息技术与专业化、特色化数字设备支撑，开展五育实践探索，促进学生全面成长，包含但不限于开展人工智能创新教育、科学教育、智慧体育、智慧美育、智慧心育等方面取得显著成效的案例。 (三)数字素养方面。 教师利用数字技术获取、加工、使用、管理和评价数字信息和优质资源，在发现、分析和解决教育教学问题过程中优化、创新和变革教育教学活动，包含但不限于数字资源共建共享、教学流程优化、数字化学业评价、数字化教学设计等方面取得显著成效的案例。 (四)教育治理方面。 利用信息技术手段挖掘教育数据要素价值，赋能教育管理与服务数字化应用场景，提升教育治理精准化、科学化水平，包括但不限于数字化整体设计、优化教育供给、数字画像构建、家校协同育人等方面取得显著成效的案例。
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