一、项目基本情况 项目编号：Jp******** 项目名称：皇姑区智慧教育云平台（一期）项目 包组编号：001 预算金额（元）：41,489,******** 最高限价（元）：41,489,500 采购需求：查看 一、 服务需求： 建设目标 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育强国方针，利用云计算、大数据、人工智能等新一代信息技术，建设横向融合、纵向贯通的区校一体化智慧教育云平台，横向整###市****局本级系统，纵###市级、学校已建平台、应用，汇聚教育应用及数据，健全覆盖全域全流程的教、学、管、评、测信息化服务体系。###市皇姑区教育数字化发展领域形成以智慧教育云平台为中枢，上下联动、内外协同、物理分散、逻辑统一且覆盖全区各级各类学校的教育体系，为教育治理、评价、教学提供支撑。加快促进线上、线下教育融合发展，推动教育数字转型、智能升级、融合创新，从而破解教育发展难题，引领和支###市皇姑区教育高质量发展。 建设任务 通过皇姑区智慧教育云平台建设，进一步提高优质教育资源均衡和“因材施教”能力，提升教育质量，建立多样化的教学模式，推动优质教育资源均衡供给。用区域统一建设、区校两级应用的模式，打造“1+6+1+N”的一体化数字化架构，具体为一个数字底座、六大提升工程（教学提质增效工程、资源共建共享工程、教育精准治理工程、基础设施提升工程、素质教育示范工程）、一个教育空间和N个应用场景建设，进一步提升教育质量，推动优质教育资源均衡供给，实现教育信息化全区一盘棋，提供教育民生服务，提升教育社会服务的满意度。 总体设计 建设基于全区教育用户全生命周期、涵盖教育管理、教学全过程###市皇姑区智慧教育云平台，整合优化现有各类教育平台（系统），形成智慧教育应用体系，重点打造内容如下： 一个底座：区、校两级智慧教育底座，包括区域用户管理中心、应用管理中心、服务管理中心、消息管理中心、运维监控中心、数据治理中心、共性开放工具等。 六大工程：基于六大提升工程（教学提质增效工程、资源共建共享工程、教育精准治理工程、基础设施提升工程、素质教育示范工程、学校管理提升工程）构###市皇姑区教育业务应用体系，包括智慧管理、智慧评价、资源共建共享、智慧教学等业务应用。同时提供教育大数据分析及应用服务，包括领导驾驶舱、智慧教育一张图等。 一个教育空间：对###市皇姑区现有的人人通空间，实现空间与各引用系统的统一对接和互联互通。 建设规模 本项目建设规模涉及覆盖全部公办中小学校，学生数共计约8万人，教师数约1万人，学校数45所（含公办小学27所，公办初中10所，公办高级中学6所，特殊教育学校2所）。其中区级系统管理员3个，学校级管理员45个，学生用户约8万个，教师用户约1万个。 业务功能 通过对本项目需求调研情况梳理与分析，本项目涉及的业务需求包括以下六个方面： （1）优化学校信息化教学环境 优美的学校环境有助于培养学生正确的审美观念，陶治学生的情操，促进学生奋发向上。根###市皇姑区教育系统的现有基础设施条件，构建基础设施提升工程，建设区校两级指挥中心、平安校园、体质健康监测、孪生校园，###市皇姑区智慧教育建设提供坚实的基础保障。 （2）建设教育管理类应用服务，实现数据开放共享 面向第三方应用、资源、管理和服务提供统一接口和规范。实现区、学校一体化管理，实现数据互通和系统互联，实现教育业务无纸化高效处理，提升教育监管能力与服务水平，促进信息技术与教育管理的深度融合，提供可扩展的管理应用与服务，实现教育管理科学化、信息化、智能化健康持续发展。 （3）构建优质教育资源共建共享体系，实现教学提质增效 通过对接统一的教育资源中心，面向各学校提供服务，实现优质教育资源的均衡化；推进教学工具的推广应用，利用信息技术提供互动协作的应用场景，支持课堂教学终端、智慧纸笔等多种类型设备的接入，实现教学智能化，为教学模式创新与变革提供基础资源和工具支持。 （4）建设公众服务平台，创设学习环境 为教师的常态化教学教研、学生的自主学习、学校管理者的科学管理、教育部门的管理决策提供服务。 （5）建设教育数智一张图，应用教育大数据推进教育创新发展 教育大数据是整个教育活动过程中所产生的以及根据教育需要采集到的一切用于教育发展并可创造巨大潜在价值的数据集合。通过数据资源中心汇聚学生、教师、学校等基础数据以及教学活动数据、教育管理数据、教研活动数据等，驱动区域教育均衡发展；驱动学校教育质量提升；驱动课程体系与教学效果的最优化；驱动个体的个性化发展。 （6）建设数字校园典型示范点，创设数字化环境，推进数字化场景应用 巩固数字校园建设成果，以统一平台为基础，以课堂教学为核心，以资源服务与教育管理为支撑，以教师发展为引擎，以优势发展为导向，最终建成促进学生、教师、学校优势均衡发展的数字校园生态体系。 业务流程 通过完善各类基础设施建设，为上层各类应用提供物理支撑环境，应用中包括教育教学、教育资源、教育管理、公众服务、教育数据智能分析、数字校园等各类应用或平台，各类应用或平台通过基础支撑子平台的整合与汇聚，形成信息互通、应用互联的一体化应用系统： （1） 区校两级数字底座： 为本项目涉及应用提供统一的数字底座服务能力，为各级各类应用提供规范标准的应用接入、服务开放提供支撑能力，采用实名制认证实现平台接入应用系统的单点登录、统一授权、身份角色自动识别，为教育管理者、教师、学生提供工作学习的统一入口和信息交互平台。 （2） 教学提质增效工程： ****网络教研系统、云课堂系统、慧课学堂，一方面支撑教师的教研工作，改变传统的教研模式；另一方面提供相关教学与学习的智慧应用，打破时空界限，实现学生自主个性化的学习，同时将产生的教、学、研数据汇聚至信息资源中心，供其他应用使用。 （3） 资源共建共享工程： 资源管理平台建立资源接入规范，对于符合教育教学资源体系标准目录结构的资源数据提供汇集、分类、索引。可汇聚提供教案、课件、素材、资源包等多类型的同步教学资源，基础试题库等专题资源；同时支撑区域内系列活动。 （4） 教育精准治理工程： 为支撑区域管理者的管理工作，搭建数据直报系统、师德考核系统、教师发展档案系统、教育督导管理系统、体育综合管理系统、教育数智一张图等。其中，数智一张图将展###市皇姑区教育改革和发展状况，包括各类教育现状，使教育管理者、社会公众了解教育、重视教育和支持教育，以推###市皇姑区教育信息化建设和教育现代化发展的进程。 （5） 素质教育示范工程： 优化教育环境、提升教育教学质量、促进学生全面发展，实现素质教育是素质教育示范工程的建设目标###市皇姑区已有5所学校###市级示范校建设，本项目建设需提供标准API接口，与5所学校进行数据对接，调用获取相关数据，支撑教育管理者的科学决策。 （6） 基础设施提升工程： 优美的学校环境有助于培养学生正确的审美观念，陶治学生的情操，促进学生奋发向上。根###市皇姑区教育系统的现有基础设施条件，构建基础设施提升工程，建设区校两级指挥中心、平安校园、体质健康监测、孪生校园，###市皇姑区智慧教育建设提供坚实的基础保障。 （7） 学校管理提升工程： 为促进学校管理者管理工作，为区域中小学校统一搭建学校管理类相关应用服务，包含校务管理、智能心理平台、课后服务综合管理平台、智慧食安智能化管理系统、教务管理、学生管理等。 （8） 教育空间： 提供机构空间（学校门户空间、班级门户空间）、个人空间（教师空间、学生空间、家长空间）、教育云搜和教育地图等学习空间管理与服务，各类用户角色根据权限设定，拥有各自独立的教育空间； （9） 移动端建设： ###市皇姑区智慧教育云平台核心内容完成移动端适配，满足教育管理者、教师、学生、家长等各类用户移动化办公和开展泛在学习的需求。 （10） 校园业务应用系统对接： 通过充分调研，了解到目前各学校均有多类业务应用系统在用，要基于学校实际业务需求，做好与学校各类业务系统对接，满足全区一盘棋的建设规划目标。 二、主要技术指标： 序号 内容 考核指标 考核指标具体内容 1 系统客观技术指标 日平均运行时间 预估系统日均运行时长为24小时工作服务时间 系统性能 1.查询操作的响应时间
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