一、项目概况：
（一）基本情况：吉安职业技术学院按照“山水校园、庐陵书院”的规划定位进行建设，形成“青砖黛瓦马头墙，飞檐翘角坡屋顶”的庐陵文化建筑风格。办学9年来，坚持以井冈山精神铸魂育人，形成了“井冈红”红色文化育人品牌。秉承“崇文明理，厚德精技”的校训精神，学校实现跨越式发展，成功入选省级“双高”建设立项单位。为更好地实现“建设省级双高，争创国家双高”的发展目标，打造最红、最活、最美、最精的“四最”高校，拟对学校校园文化建设进行整体性、系统性提升建设。
（二）项目设计内容：校园占地1098亩，建筑面积约40万㎡。现有行政楼1幢、教学楼群4栋、实训楼群6栋，学生宿舍男生区8栋，女生区9栋，食堂3个。校园湖泊2个、桥3座。原始山体一座。需要规划的内容：
1.户外广场（3个）：北大门广场（包括行政楼前、艺术楼前、会堂前广场）、图文信息中心前广场、示范性实践基地广场。
2.教学楼群区域：楼宇4栋；
3.实训楼群区域：楼宇6栋；
4.图书馆区域；
5.学生宿舍区：男生8栋，女生9栋；
6.生活区域：田径场、公租房、体育馆等；
7.整体道路设计：校园导视系统、主干道等；
8.桥体（3座）；
9.山林(2座）：文山、修园。
二、项目设计要求
（一）设计思路
详见附件
（二）设计元素
1.红色文化。红色文化是在革命战争年代, 由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造极具中国特色的先进文化, 蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。红色文化是培固民族精神之“根”、熔铸理想信念之“魂”、涵养核心价值之“源”。学校坐落于革命摇篮井冈山所在地，在校园文化整体建设中融入红色文化，充分发挥红色文化育人功能，有助于坚定师生理想信念、夯实文明校园之基。
2.庐陵文化。庐陵文化以“三千进士冠华夏，文章节义金庐陵”而著称于世,其内涵博大精深，其表现主要为刚正义烈、追求一流、坚守气节。作为地方高校，在校园文化整体建设中融入庐陵文化，既能发挥文化传承的功能作用，又能完成传承地方优秀传统文化的使命。
3.大学文化。高等职业教育作为高等教育的一种类型,越来越受到社会关注。作为省内“双高”院校建设单位和致力于打造混改办学江西样板，在校园文化建设彰显“崇文明理，厚德精技”的校训，融入诸如产教融合、校企合作、教育教学改革、特色产业学院、混改办学等探索办学成效的职教元素，有助于展示学校特色办学成果，提升学校整体办学影响。
（三）设计原则
1.力求高水准、高品味，体现集约化、园林化、生态型和节能环保理念，注意经济和适用性。
2.以人为本，布局合理，特色鲜明；
3.精准聚焦红色文化、庐陵文化和大学文化精神内涵；
4.科学合理的核定各项技术经济指标。
三、设计成果及要求
规划设计要以国家有关规范标准为依据。各单位报送一套方案成果。每套成果包括正本一份，副本六份，汇报光盘两份。
设计要求提供如下资料：
（一）规划设计文字说明
1.具体说明每块区域的设计理念、设计构想、布局结构、风格特点、空间构图、景观平面与造型、环境色彩等；
2.设计综合说明书，包括总平面布置、建筑、结构，园林景观亮化等各专业的综合设计说明，重要部位的处理和说明；
3.技术经济指标，如项目建设的总建筑面积、建筑占地面积、各建筑单体的占地面积、高度、工程投资估算（按单体分别提供并汇总）等说明。
（二）建筑设计图纸
1整体设计夜景鸟瞰图、日景鸟瞰图；
2.各区域设计夜景鸟瞰图、日景鸟瞰图；
3.各区域设计平面图、现状图及效果图（体现与周边环境的关系）。
（三）方案征集活动
应征单位及设计团队应于2024年2月27日8:30准时到达。
（一）基本情况：吉安职业技术学院按照“山水校园、庐陵书院”的规划定位进行建设，形成“青砖黛瓦马头墙，飞檐翘角坡屋顶”的庐陵文化建筑风格。办学9年来，坚持以井冈山精神铸魂育人，形成了“井冈红”红色文化育人品牌。秉承“崇文明理，厚德精技”的校训精神，学校实现跨越式发展，成功入选省级“双高”建设立项单位。为更好地实现“建设省级双高，争创国家双高”的发展目标，打造最红、最活、最美、最精的“四最”高校，拟对学校校园文化建设进行整体性、系统性提升建设。
（二）项目设计内容：校园占地1098亩，建筑面积约40万㎡。现有行政楼1幢、教学楼群4栋、实训楼群6栋，学生宿舍男生区8栋，女生区9栋，食堂3个。校园湖泊2个、桥3座。原始山体一座。需要规划的内容：
1.户外广场（3个）：北大门广场（包括行政楼前、艺术楼前、会堂前广场）、图文信息中心前广场、示范性实践基地广场。
2.教学楼群区域：楼宇4栋；
3.实训楼群区域：楼宇6栋；
4.图书馆区域；
5.学生宿舍区：男生8栋，女生9栋；
6.生活区域：田径场、公租房、体育馆等；
7.整体道路设计：校园导视系统、主干道等；
8.桥体（3座）；
9.山林(2座）：文山、修园。
二、项目设计要求
（一）设计思路
详见附件
（二）设计元素
1.红色文化。红色文化是在革命战争年代, 由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造极具中国特色的先进文化, 蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。红色文化是培固民族精神之“根”、熔铸理想信念之“魂”、涵养核心价值之“源”。学校坐落于革命摇篮井冈山所在地，在校园文化整体建设中融入红色文化，充分发挥红色文化育人功能，有助于坚定师生理想信念、夯实文明校园之基。
2.庐陵文化。庐陵文化以“三千进士冠华夏，文章节义金庐陵”而著称于世,其内涵博大精深，其表现主要为刚正义烈、追求一流、坚守气节。作为地方高校，在校园文化整体建设中融入庐陵文化，既能发挥文化传承的功能作用，又能完成传承地方优秀传统文化的使命。
3.大学文化。高等职业教育作为高等教育的一种类型,越来越受到社会关注。作为省内“双高”院校建设单位和致力于打造混改办学江西样板，在校园文化建设彰显“崇文明理，厚德精技”的校训，融入诸如产教融合、校企合作、教育教学改革、特色产业学院、混改办学等探索办学成效的职教元素，有助于展示学校特色办学成果，提升学校整体办学影响。
（三）设计原则
1.力求高水准、高品味，体现集约化、园林化、生态型和节能环保理念，注意经济和适用性。
2.以人为本，布局合理，特色鲜明；
3.精准聚焦红色文化、庐陵文化和大学文化精神内涵；
4.科学合理的核定各项技术经济指标。
三、设计成果及要求
规划设计要以国家有关规范标准为依据。各单位报送一套方案成果。每套成果包括正本一份，副本六份，汇报光盘两份。
设计要求提供如下资料：
（一）规划设计文字说明
1.具体说明每块区域的设计理念、设计构想、布局结构、风格特点、空间构图、景观平面与造型、环境色彩等；
2.设计综合说明书，包括总平面布置、建筑、结构，园林景观亮化等各专业的综合设计说明，重要部位的处理和说明；
3.技术经济指标，如项目建设的总建筑面积、建筑占地面积、各建筑单体的占地面积、高度、工程投资估算（按单体分别提供并汇总）等说明。
（二）建筑设计图纸
1整体设计夜景鸟瞰图、日景鸟瞰图；
2.各区域设计夜景鸟瞰图、日景鸟瞰图；
3.各区域设计平面图、现状图及效果图（体现与周边环境的关系）。
（三）方案征集活动
应征单位及设计团队应于2024年2月27日8:30准时到达。
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联系人：张培
电话：010-53658120
手机：13718359801 (欢迎拨打手机/微信同号)
邮箱：zhangpei@zbytb.com
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